通江县实验小学被授予艺术教育基地

      本站讯  2015年1月30日，省青少年文联执行主席袁亮等一行前往巴中市通江县实验小学为该校授牌“四川省青少年艺术教育基地”。希望实验小学这所百年老校继续保持辉煌历史，积极探索新时期艺术教育内涵，不断深化艺术教育改革，积极参与省青少年文联举办的系列活动，充分发挥“艺术教育基地”作用，借助这个专业平台推出更多新人。实验小学校长吴天书等班子参加简短仪式并就学校近年来艺术教育进行了全面介绍，并表示将以“艺术教育基地”为契机，依托省青少年文联的优势，积极参与各项活动，不断推出文艺人才，展示学校艺术教育成果。相信“艺术教育基地”的建立对全校教育将起到积极推动作用。

      百年老校通江县实验小学坐落在素有“红军之乡、银耳之乡、溶洞之乡”之称的通江县政治、经济、文化中心的诺江镇。始建于1902年，1905年正式开班，是通江县按现代学制创立的第一所县立高等小学堂。建校至今，校名数易，1994年正式更名为通江县实验小学。系四川省首批重点小学，四川省文明单位，四川省校风示范学校，巴中市一级办学水平单位。

      通江县实验小学有53个教学班，在校学生4000多人，占地面积17858.65平方米。建有教学楼、综合楼、艺术楼、风雨操场、新校门、多媒体教学网及校园广播系统。现有教室54间，美术、音乐等专用功能教室25间；设有语音实验室、多功能演播厅、排导室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、档案室等专用功能室；按双一类标准配齐了电教、自然实验仪器设备，美术、音乐器材超过了九年义务教育配备标准。

      近年来，学校在实践中总结的德育工作“重心下移”、“坚持外产生了积极的影响。在对“教法、学法、留法、评法、改法”积极进行改革的实践中，总结的“减负三不减”（不减责、不减质、不减健）和作业“五留五不留”（留适量作业、自主作业、分层作业、实践作业、养成作业；不留超时作业、节假日作业、机械重复作业、随意作业、惩罚性作业）的经验被《今日巴中》、《巴中时报》载文肯定。

      学校于八十年代前后，成功地进行了小学语文“识字、阅读、作文”教学改革实验，主研人韩定杰被国内著名学者、专家、教授划为全国四大流派之一的“生活作文派”。2000年以来，学校先后承担了四川省中澳电子琴实验项目、巴中市“教学方法与艺术”、“贫困地区活动化教学”、“小学实行等级评价后对教师工作的评价”、“小学合作学习教学模式”等课题和全国十五规划课题《尊重平等教育与德育改革》子课题“在尊重平等氛围中的班集体建设”的研究，并已取得了阶段性成果。学校艺术教育“植根课堂，全员参与”的经验受到省艺术特色学校验收组的充分肯定。新课改稳步推进。屈俊山的教育专着《学海弄潮》由三峡出版社出版发行，并被省教育厅授予“科研成果二等奖”。

      1982年以来，学校先后被评为“全国红领巾读书读报先进集体”、“全国少先队雏鹰大队”、“全国少先队勤巧小队”；被确定为“四川省首批办好的重点小学”、“四川省电化教育实验学校”、“全国教育科学“十五”国家级研究项目《尊重平等教育》实验学校”；曾获“四川省文明单位”、“四川省校风建设示范学校”“四川省德育先进集体”、“四川省体育传统项目示范学校”、“四川省少先队红旗大队”、“四川省少先队十佳雏鹰大队”等殊荣。2000年后，学校又先后被评为“全国科学教育实验基地”、“四川省德育工作先进集体”、“四川省志愿者助残先进单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省教师职业技能示范学校”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省学校艺术教育工作先进单位”、“四川省绿色学校”。“巴中市红旗党支部”、“巴中名校”、“巴中市现代教育技术示范学校”、“巴中市依法治校示范学校”、“巴中市一级办学水平单位”。

      省青少年文联副秘书长岳波以及学校党支部书记等参加了授牌仪式。