童书作家杨红樱现身瓯江小学 与小读者分享儿童文学创作点滴

　　温州网讯 (记者 徐起)3月23日上午，被誉为“中国当代最受小读者喜爱”的童书作家杨红樱出现在瓯江小学读书节开幕式上，与瓯江小学的小读者们交流写作心得，并接受了一场小记者们的“超级访问”。

　　从笨女孩到童书作家

　　她鼓励孩子培养兴趣和专注力

　　杨红樱每一次的见面会，总有人问，“你为什么要为孩子写作？你的作品又为什么这么受孩子喜欢？”杨红樱用两个词概括，就是“兴趣”和“专注”，“我认为一个人想把事情干成功，一定是依靠兴趣，然后是足够的专注。”杨红樱说道。

　　杨红樱回忆说，自己小时候特别笨，上数学课还总会把“3”倒着写，因此常常被身边的同学嘲笑。用杨红樱的话说，孩童时代的自己就像她笔下的“安琪儿”和“夏林果”。好在她的老师并没有批评她，而是在全班同学面前鼓励她。

　　二年级的一次作文课，杨红樱利用自己丰富的想象力将一篇劳动作文写成了一篇小童话，得到了老师极大的赞许，还把她的作品在全班，甚至全校同学面前朗读。这让她对写作产生了自信心和浓厚的兴趣，也为她日后的写作之路播下了萌芽的种子。

瓯江小学的小读者正在朗读自己写给杨红樱的一封书信。

　　交流写作经验

　　创作灵感来自生活的观察

　　从1998年到2018年，杨红樱的“马小跳”写了20年，她的书成为了伴随一代人童年成长的记忆。“杨红樱老师，为什么‘马小跳’的故事总也写不完？您的写作素材是从哪里来的？”一位五年级的孩子提问道。

　　“对一个作家来说，只要生活不停止，素材永远都是会有的。”杨红樱微笑着回答道，“马小跳”之所以能一写就是20年，那是因为他是真是存在的。杨红樱介绍，自己年轻时当过老师，那时她班上就有这样一个“淘气包”，这也是“马小跳”的原形。为什么“马小跳”会这么受孩子们喜爱，杨红樱坦言，那是因为与过去传统的十全十美的好孩子不同，“马小跳”有优点也有缺点，他从校园生活中来，又能投射到孩子们身上去，他传递给孩子一个观念“要相信最终一定能成为最优秀的自己。”

　　当然，除了观察生活，想要写好作文还要懂得利用想象力和细节描写。杨红樱举例了她书中一段马小跳为妈妈制作十二层三明治的细节描写片段。杨红樱通过对三明治制作过程的细节描写，生动刻画了马小跳的人物性格。

　　杨红樱还透露，生活中她特别特别怕猫，从不敢靠近猫和正视猫的眼睛，但是从她笔下却诞生了“笑猫”、“球球老老鼠”等脍炙人口的形象。杨红樱坦言她同样是通过细节描写加上想象力创造出来的，光是“笑猫”的笑就分成了七、八种不同的类型，让人读后印象十分深刻。

瓯江小学的小读者们踊跃地举手向杨红樱提问。

　　快乐阅读兴趣阅读

　　用阅读培养健康心灵与人格

　　活动现场，杨红樱也谈到了孩子阅读的问题。她表示，许多家长也总向她咨询，应该给孩子看哪些书？总是希望孩子看完某本书之后，就能立竿见影，写作成绩突飞猛进。

　　杨红樱认为，其实这是不少家长们的一个误区。儿童作品的对象是孩子，因此家长应该以大人的视角去代替孩子做选择，而是应该以孩子的兴趣为出发点，只要是孩子喜欢的书都可以读一读。

　　瓯江小学读书节开幕式的最后，杨红樱还向小读者分享了阅读的快乐与重要性，她希望孩子们能够真正爱上阅读，通过阅读培养健康的心灵与人格，将来成为“爱”的传播者。同时，杨红樱也呼吁成年人能真正理解孩子、尊重孩子、包容孩子，以一颗平和的心陪伴孩子成长。