多名诺奖得主儿童文学作品首引进 让孩子亲近经典

 诺贝尔文学奖获得者的成人文学作品向来是图书市场的宠儿。但很少有人知道，许多诺奖得主也为儿童创作了不少佳作，但这些作品往往被忽略。眼下，上海99读书人童书品牌99kids引进推出了“诺奖童书”系列、“大作家写小童书”系列，勒克莱齐奥、福克纳、艾略特、高尔斯华绥、叶芝等世界文豪为孩子们写的童书被收入其中，其中大部分都是首次引进译成中文。

　　在业内人士看来，让经典读物浸润童年精神世界，是有勇气、前瞻性的选择。如今，童书成了图书市场上销量增速最快的领涨力量，全国每年出版少儿童书总数超4万种，但浩瀚童书海洋中，品质参差不齐，也是不争事实。有些粗制滥造的出版物，往往就是把一些不用购买版权的公版图书来个“剪刀加浆糊”，复制粘贴拼凑出大同小异的故事集。“如何从国内外大量作者作品中，遴选出充满想象力和创造力的精品长销童书，考验出版人的眼力和魄力。”上海99读书人负责人黄育海昨天接受本报记者采访时说，今年99kids已推出百余种童书，“以大化小”是关键词，即让小朋友亲近熟悉大作家；以小心灵易于接受的方式传播艺术中的大美。而从小孩子走到大经典，既有赖于出版前期的专业引荐，也离不开对儿童逻辑的尊重与了解。

　　推荐一流大作家小童书，让孩子“跳一跳才够得着”

　　曾有不愿透露姓名的出版社总编担忧，童书市场上有种“高糖分读物”，情节好玩，读起来不费劲，销量也不低，但很多小读者嘻嘻哈哈看完就抛诸脑后。“有趣是重要的，但消遣性不应成为儿童文学的首要指标。”黄育海说，教育界有个重要理论，鼓励孩子“跳一跳”才够得着，目标既不遥不可及，也给予孩子提升的空间。

　　因此，不妨信任孩子的欣赏能力，扩展他们的阅读人文视野，看一看世界知名作家如何在笔下构造丰富故事世界。“诺奖童书”系列第一辑中包括勒克莱齐奥　《树国之旅》　《夜莺之歌》、福克纳　《许愿树》、高尔斯华绥《如梦初醒》、艾略特　《擅长装扮的老猫经》、叶芝　《爱尔兰童话》　等。“大作家小童书”系列中不乏兰姆　《奥德赛》、尤内斯库　《写给女儿的故事》、肯明斯《写给孩子们的故事》、契诃夫　《小狗栗丹》　等名篇。今天的儿童在与经典对话时，会惊喜发现，原来故事有许多种写法，情感有幽微深邃之分，缓缓流淌的文字背后往往蕴藏着作家要传递的价值思索。

　　比如，《夜莺之歌》的叙事结构是故事套故事，第一重线索歌颂少女拉拉和老渔夫纳曼间的友爱，而在纳曼给拉拉讲述的故事中带出了另一故事，酋长为拯救王国而被迫要牺牲女儿，这时英雄巴拉秘鲁救下公主，但他最终却变成夜莺……凄美的童话充满浪漫想象，孩子随着人物的跌宕经历初尝世间苦甜。作家福克纳干脆在儿童文学作品　《许愿树》里，埋下他对理想境界的隐喻，当每

　　个人都可以许下愿望时，只有在人人自我节制、人人成为他人希望的情况下，每个人才能平等享有许愿的权利。

　　能够引进世界一流作家的儿童文学作品，离不开此前的专业积累。上海99读书人最为业内熟悉的，便是屡屡成功拿下莫迪亚诺、勒克莱齐奥等诺奖得主的作品独家版权。十几年来深耕国际市场、与各大出版机构及版权代理机构频繁沟通，带来的直接效应就是，创立5年的童书品牌99kids，目前已引进托芙·扬松、昆廷·布莱克、勒克莱齐奥、大卫·阿尔蒙德等多位享有盛名的大师名作近千种。这也给99读书人的童书编辑带来启发，邀请国内知名作家写作儿童文学作品，已面世的“我们小时候”系列丛书中，王安忆　《放大的时间》　回放弄堂里的童年回忆；苏童《自行车之歌》　拼出小时候遥远又清晰的记忆碎片，依稀可见“香椿树街”系列的影子；迟子建　《会唱歌的火炉》　如诗如画，充满灵性；毕飞宇　《苏北少年“堂吉诃德”》　写下少年在无垠田野上的守望，大地的气息一路伴随他的写作生涯……

　　敲艺术审美大门，需要拥有对儿童思维的尊重体贴

　　如果说，文学经典提升了孩子对文字创作的鉴赏力，那么，99kids艺术书架系列则激发了孩子的美学启蒙，开启纸上博物馆美术馆之旅。据北京开卷公司数据统计发现，去年国内童书市场上，艺术类绘本销售增长速度最快，市场需求显著扩大。

　　谈起达芬奇、毕加索、梵高、亨利·卢梭、保罗·克利，这些世界艺术名家如雷贯耳，但对于孩童的最初认知来说，可能有点陌生。艺术名画毕竟不是卡通画，怎样让孩子对高雅、深刻的艺术产生兴趣呢？有专家指出，艺术通过感觉来影响受众，但儿童并不能自动将生活经验和习得的知识联系在一起，必须有媒介来辅助，那么故事与解读视角就显得格外重要。从法国引进的“大师杰作的秘密”系列丛书，以20个充满想象力的绘本故事，解读20幅世界艺术名作，囊括了东西方多个时期、风格流派的艺术家。今年第一辑推出　《猫与鸟》《吹魔笛的雅蒂微嘉》《美然与四季骑士》《瓦朗坦飞起来啦》，根据每位大师的代表作品去生发想象，借艺术杰作外壳，创作出全新故事，每个故事本身的插图语言，也尽力靠拢大师原风格。

　　在资深艺术推广人姬炤华看来，这种解读不是单向言语灌输或说教，强迫小读者死记硬背艺术流派知识，而是从孩童视角出发，用故事牵引儿童走进情境，帮助孩子将艺术感受纳入自身经验和知识体系中。“这流露出了对儿童思维角度的体贴和理解。原本难以理解的名作变得亲切，小读者也对西方艺术史有了粗线条的感性认识，在心里种下了一颗颗艺术种子。”

　　不久前，99读书人与上海音乐出版社合作，为优秀儿童小说、童话进行古典乐配乐朗诵，立体完整呈现文学与音乐融合的魅力。首个朗诵版作品《配乐朗诵版彼得兔全集》，收录了波特创作的23篇经典童话和童谣，让孩子吸收文学与古典乐的双重养分